Juegos de iniciación al baloncesto. Prof.: R. David Glez.


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1 El comecocos del baloncesto Agrupamiento: Gran grupo Practicar el bote dinámico en situaciones de juego. Descripción del juego Se trata de ir desplazándose botando el balón por las líneas pintadas en el suelo (cocos) para no ser atrapados por los dos alumnos/as que se la quedan y que debe desplazarse botando una pelota de minibasket (comecocos). No se podrá dar media vuelta, correr o salirse de las líneas. En el caso de que dos cocos se encuentren frente a frente no podrán cruzarse y tendrán que dar media vuelta. El niño atrapado intercambiará su rol con el comecocos. Comenzar el juego con 3, 4 o 5 perseguidores al comienzo del juego para que exista más compromiso motor con el bote. Espacio con líneas pintadas en el suelo (polideportivo), 18 balones de minibasket. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, cultural y artística y motriz.

2 5 pases Agrupamiento: 4 grupos de 5 jugadores. Trabajar el pase, pie de pivote y canasta. En cada media cancha de minibasket se enfrentan un grupo de 5 jugadores contra los otros 5. Consiste en lograr pasarse el balón 5 veces consecutivas sin que el equipo contrario robe el balón, solo se puede robar si el balón esta por el aire. Si roban el balón cambian los roles del juego. Si logran los 5 pases seguidos es un punto. A ver quién llega antes a lograr 3 puntos. Asimismo, sólo pueden avanzar dando un paso para trabajar el pie de pivote en baloncesto y no vale botar el balón. - 5 pases canasta: Después de lograr los cinco pases un equipo intenta lograr una canasta y el otro equipo evitarla. - Ídem, pero pueden botar el balón un máximo de dos veces para desplazarse. 2 balones de minibasket, cancha polideportiva y dos canastas. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender y motriz.

3 Canasta diez, quince y veinte Agrupamiento: Dos grupos de 8-10 jugadores. Experimentar el tiro a canasta jugando. Forma una fila india cada grupo en cada aro formando un ángulo de 45 grados desde donde lanzamos con el aro. Y al tocar el silbato empiezan a tirar a canasta por orden de tiro según la fila, contando las canastas que encestamos en voz alta a ver qué grupo llega primero a 10. El jugador que tira recoge su balón y se lo pasa al siguiente compañero/a de la fila que no tiene balón y se pone al final de la fila. Así, sucesivamente hasta que algún equipo logre las 10 canastas. Ídem, pero cambiando el lado de lanzamiento. Ídem, pero cambiando de canasta. Ídem, pero ahora hay que llegar a 15 canastas. Ídem, pero a 20 canastas. Cancha de minibasket, 6 balones de minibasket, 2 aros, silbato. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender y motriz.

4 Alerta el jugador Agrupamiento: 2 Grupos de 7/ 8 Jugadores. Practicar las habilidades básicas y genéricas del baloncesto con un juego popular canario. - Cada equipo se ubica en fila horizontal en cada una de las líneas de fondo de su medio campo, cada jugador tiene asignado un número que se distribuyen ellos mismos. En el centro estará el maestro o un compañero/a que dirá en voz alta alerta el número y el número que mencione de cada fila debe ir a buscar su balón para intentar encentar en cada una de sus canastas antes que el compañero y llevar el balón al centro del campo antes que llegue el otro compañero. Así, sucesivamente hasta que un equipo logre 10 puntos. - Motes de los jugadores con las nombres de las posiciones que ocupan en el juego los jugadores y cuerpo técnico (Base, escolta, alero, ala-pívot, pívot, entrenador, 2 entrenador, delegado). - Ídem, pero con algunas reglas básicas (Dobles, carrera, falta personal, tiempo muerto, falta antideportiva, prórroga, etc.) 2 balones de minibasket, cancha de minibasket. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, cultural y artística y motriz.

5 Minipartido Agrupamiento: 4 grupos de 5 (A,B,C,D) Experimentar las reglas del baloncesto jugando un minipartido. - Dos grupos de 5 jugadores en cada media cancha de minibasket juegan un minipartido en media cancha para experimentar las reglas del juego y las habilidades básicas y genéricas que demanda este deporte. Se trata de lograr 3 canastas (6 puntos) antes que el otro equipo. Se enfrentan el equipo A contra el B y el equipo C contra en D - Ídem, pero cambiamos los enfrentamientos amistosos. A-C, B-D. - Ídem, A-D, B-C. - Después podemos jugar un partido real en toda la cancha formando dos equipos (10 jugadores por equipo) y realizando cambios durante el juego. Petos de colores para cada equipo, dos balones de minibasket, dos canastas de minibasket. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender y motriz.

6 La casa sucia de balones Agrupamiento: 2 grupos de 8 Trabajar los lanzamientos (pases) y recepciones con un juego popular canario. Se enfrentan dos equipos de 8 jugadores, cada equipo debe estar situado en su media cancha de minibasket y nunca puede invadir la cancha contraria. El juego consiste en enviar el mayor número de balones (para este juego es recomendable los balones de foam que imitan las dimensiones y formas de los balones de minibasket para evitar lesiones en los dedos) a la otra media cancha (casa) y evitar que permanezcan los balones en nuestra casa. Gana un punto el equipo que después de transcurrir 1 minuto tenga el menor número de balones en su casa y, por tanto, tenga la casa menos sucia. Gana quien logre primero 3 puntos. - Ídem, pero aumentando el tiempo de juego (minuto y medio). - Cambio de campo cada equipo balones de foam de baloncesto, cancha de minibasket. Cultural y artística, social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender y motriz.

7 Mano de fuego en baloncesto : Agrupamiento: Gran grupo Experimentar los desplazamientos con balón jugando. Un jugador debe perseguir botando el balón al resto de compañeros/as que también van botando los balones e intentar tocar con la mano que no utiliza para botar el balón a un compañero/a que pasará a ser el perseguidor, el espacio de juego es media cancha de minibasket. Así, sucesivamente y poco a poco iremos introduciendo variantes del juego para mantener la motivación del juego. - Ídem, pero en toda la cancha y con dos perseguidores. - Ídem, pero ahora son tres perseguidores. 18 balones de minibasket, cancha de minibasket. Social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, cultural y artística y motriz. Nota. Los agrupamientos de los juegos son orientativos, cada docente debe adecuarlo a su clase.

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