Boletín Mensual Programa Autismo Teletón


Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Boletín Mensual Programa Autismo Teletón"

Transcripción

1 Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 1, Año 3 Abril de abril: Día Mundial del Autismo El 27 de noviembre de 2007, la Asamblea General de la ONU adoptó una resolución en la que declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objetivo de alertar acerca de este trastorno. Únete este año! Durante la semana del 2 al 6 de abril: Ilumina de azul tu casa, tu escuela, tu tienda. Vístete de azul o porta una insignia que represente la causa del autismo. Pon de color azul el perfil de tus redes sociales. Corre la voz e invita a tu familia, vecinos, amigos a que también participen. Este mes: Habilidades Sociales: Parte II Página 2 Historia Social: Espacio Personal Página 3

2 Habilidades Sociales: Parte II Como comentamos en el boletín anterior, las habilidades sociales son herramientas que utilizamos todos para: comunicarnos, aprender, establecer una relación con otros, hacer amigos, protegernos a nosotros mismos y en general ser capaces de interactuar con cualquier persona que conocemos. Sabiendo que las personas con autismo presentan retos importantes para socializar con otras personas y desarrollar relaciones interpersonales adecuadas, es importante buscar diferentes estrategias que puedan ayudarles a tener mejores habilidades sociales. En el boletín de marzo te compartimos una estrategia llamada Círculo Social que sirve para enseñarle a tu hijo o alumno con autismo la diferencia entre familiares, amigos y extraños. En esta ocasión te damos un ejemplo de Historia Social que te puede servir para explicarle a tu hijo o alumno qué es el Espacio Personal. 2

3 Historia Social: Espacio Personal Todas las personas necesitan un Espacio Personal. Espacio Personal es como tener una burbuja invisible que te rodea y te hace sentir seguro. Si eres grande necesitas un espacio personal, si eres chico también necesitas un espacio personal. Hasta los animales lo necesitan. Si alguna vez invado el espacio personal de otra persona lo puedo hacer sentir incómodo. 3

4 Cuando esto pase, puedo decirle perdón y alejarme un poco para darnos espacio. Yo les doy espacio a mis amigos, maestros y familiares al ponerme a dos pasos de ellos. Si estiro mi brazo y apenas puedo tocarlos con la punta de mis dedos, les estoy dejando suficiente espacio para que se sientan cómodos. Hay veces que al darle un abrazo o un beso a mamá o papá entro en su espacio personal, pero esto está bien porque son mi familia. 4

5 Las personas necesitan un Espacio Personal en la casa, en la escuela, en la tienda y hasta en el parque. Cuando le doy a las personas suficiente espacio, sé que estoy siendo un buen amigo. Cuando otros me dan mi espacio me siento seguro y contento! 5

6 Otras sugerencias Como mencionamos anteriormente, no es fácil para algunos niños con TEA diferenciar entre la gente conocida y los extraños. Un niño que no distingue con quien sí y con quien no debe irse o con quien puede compartir información personal y con quien no, puede ser víctima de personas indeseables. Por esto debemos asegurarnos que tu hijo o alumno comprenda la diferencia. Después de realizar la estrategia del Círculo Social puedes reforzar lo aprendido y asegurarte de que haya entendido el concepto ayudándote de apoyos visuales, por ejemplo: 6

7 Qué información NO debo compartir con un extraño? nombre dirección teléfono pastel amigos escuela 7

8 Hay extraños con los que sí puedes hablar si tienes un problema policía doctor maestro sacerdote 8

9 Un extraño es una persona que no conozco y que no es mi amigo Cuando decirle NO a un extraño 1. Cuando un extraño toca a la puerta, le debes abrir? NO. No debo abrir la puerta. Debo llamar a mamá o papá 2. Cuándo un extraño te da dulces o trata de darte algo, lo aceptas? NO. No voy a aceptar dulces o cosas que me quiera dar un extraño 3. Cuando un extraño se te acerca, te quedas cerca de él? NO. Voy a ir a buscar a alguien que conozco como mi mamá, papá o la maestra 9

10 4. Si un extraño quiere platicar contigo, te quedas a platicar? NO. No debo hablar con extraños. Voy a ir a buscar a alguien que conozco como mi mamá, papá o la maestra 5. Si un extraño te invita a dar un paseo en coche, te subes con él? NO. No voy a subirme al coche de ningún extraño 6. Si un extraño te toma de la mano, qué debes hacer? Le voy a quitar la mano y voy a gritar: AYUDA! 10

11 Recuerda: Son habilidades complejas. Se requieren diferentes estrategias. Es importante practicar muchas veces y en diferentes circunstancias. Siempre adapta las estrategias a la persona. Sé consistente y paciente. 11

Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo

Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 12, Año 2 Marzo 2012 Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo Ya sabes cómo lo vas a celebrar? Compártenos las actividades

Más detalles

Como Ayudar a Personas que Tienen Discapacidad a Sentirse Seguros en la Comunidad. Doctora Courtney Moffatt

Como Ayudar a Personas que Tienen Discapacidad a Sentirse Seguros en la Comunidad. Doctora Courtney Moffatt Como Ayudar a Personas que Tienen Discapacidad a Sentirse Seguros en la Comunidad Doctora Courtney Moffatt En quién Confiamos? Nosotros vivimos con diferentes personas en nuestra vida diaria. Como nos

Más detalles

CONTROLAR MIS SENTIMIENTOS O IMPULSOS

CONTROLAR MIS SENTIMIENTOS O IMPULSOS CONTROLAR MIS SENTIMIENTOS O IMPULSOS Hoy voy a aprender a controlar las ganas de besar, abrazar, coger o tocar a la gente que conozco poco. Eso está bien. Controlar mis ganas de besar, abrazar, coger

Más detalles

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 11, Año 3 Febrero, 2013 El pasado 22 de enero se inauguró la Universidad Teletón La Universidad Teletón forma profesionales en rehabilitación con sus licenciaturas

Más detalles

EL LIBRO DE TERE. consejos de mamá para protegerme

EL LIBRO DE TERE. consejos de mamá para protegerme 1 EL LIBRO DE TERE consejos de mamá para protegerme Título original: El libro de Tere. Producido por el Observatorio de Salud Reproductiva (OSAR), la Secretaría contra la Violencia Sexual, Explotación

Más detalles

QUÉ PUEDO HACER ESTE VERANO?

QUÉ PUEDO HACER ESTE VERANO? QUÉ PUEDO HACER ESTE VERANO? CEIP MIGUEL DE CERVANTES CURSO 2015/2016 E.I. 4 AÑOS SUGERENCIAS PARA E. INFANTIL 4 AÑOS Queridos papá y mamá: Ya llegan las vacaciones de verano y a partir de ahora voy a

Más detalles

MENTIR. Elaborado con pictogramas de Arasaac y Picto Selector por Amaya Áriz. Imágenes Internet

MENTIR. Elaborado con pictogramas de Arasaac y Picto Selector por Amaya Áriz. Imágenes Internet MENTIR pensar decir Mentir es decir lo contrario de lo que sabes Este coche es rojo pero yo digo: Este coche es azul Yo sé que el coche es rojo pero digo: El coche es azul Yo sé que el coche es rojo pero

Más detalles

Quieres que te acompañe?

Quieres que te acompañe? Quieres que te acompañe? Verbos acompañar acordarse devolver prestar quitar volver Sustantivos a b d p r v Escucha el siguiente audio y llena los espacios en blanco con los verbos y sustantivos que faltan.

Más detalles

Escuela de Padres Colegio Vizcaya

Escuela de Padres Colegio Vizcaya Nos escriben: La profesora nos llamó la semana pasada para comentarnos que nuestro hijo de dos años está cogiendo el hábito de morder a los compañeros cuando se enfada. Nos gustaría saber cuál es la razón

Más detalles

Matemáticas Grado 5 Problemas de un sólo paso con división

Matemáticas Grado 5 Problemas de un sólo paso con división Matemáticas Grado 5 Problemas de un sólo paso con división Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a trabajar con problemas de un sólo paso que involucran división. Ésta es

Más detalles

CEIP. Ernest Hemingway Proyecto de Teatro. Obra de Teatro 2: Cuento de Navidad

CEIP. Ernest Hemingway Proyecto de Teatro. Obra de Teatro 2: Cuento de Navidad CEIP. Ernest Hemingway Proyecto de Teatro Obra de Teatro 2: Cuento de Navidad Charles Dickens. Adaptación realizada para 1º de Ed. Primaria por: Antonio De la Rosa y Lola Peña (Obra para 12 alumnos) .

Más detalles

Ayudar a un amigo/a: Qué decir cuando no sé qué decir

Ayudar a un amigo/a: Qué decir cuando no sé qué decir Ayudar a un amigo/a: Qué decir cuando no sé qué decir Ayudar a un amigo / a: Qué decir cuando no sé qué decir Un amigo le llama para decirle que ha habido una muerte. Tal vez usted lo ve en el periódico

Más detalles

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Prefijos y sufijos

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Prefijos y sufijos Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Prefijos y sufijos Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a determinar el significado de una palabra usando su conocimiento de prefijos

Más detalles

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón. Este 2013 nuestros programas de recaudación se transforman en una divertida e innovadora manera de ayudar.

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón. Este 2013 nuestros programas de recaudación se transforman en una divertida e innovadora manera de ayudar. Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 8, Año 4 Octubre 2013 Este 2013 nuestros programas de recaudación se transforman en una divertida e innovadora manera de ayudar. Alcancía Teletón te invita

Más detalles

RESONANCIA MAGNÉTICA EN EL PACIENTE PEDIÁTRICO= MAGNETIC RESONANCE IMAGING (MRI) AND THE PEDIATRIC PATIENT

RESONANCIA MAGNÉTICA EN EL PACIENTE PEDIÁTRICO= MAGNETIC RESONANCE IMAGING (MRI) AND THE PEDIATRIC PATIENT Page 1 of 5 PED-CDC-009-2004 RESONANCIA MAGNÉTICA EN EL PACIENTE PEDIÁTRICO= MAGNETIC RESONANCE IMAGING (MRI) AND THE PEDIATRIC PATIENT VAS A TENER UNA RESONANCIA MAGNÉTICA Tu doctor ha decidido que necesitas

Más detalles

Tarjetas con nombres de la familia Jumbo

Tarjetas con nombres de la familia Jumbo Tarjetas con nombres de la familia Jumbo 1 1 2 3 4 Instrucciones: Fotocopie y recorte las tarjetas con nombres y luego escriba el nombre de pila de cada estudiante. (Consulte el Libro Guía del Maestro,

Más detalles

Obra del Tercer Grado

Obra del Tercer Grado Obra del Tercer Grado Bienvenidos a la obra del tercer grado. En esta obra miramos a una familia con tres chicos. Miramos a los chicos en la escuela y en la casa. ESCENA 1. EN CASA Hijo 3: Papá: Hijo 3:

Más detalles

guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS

guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS K Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca antes vista. La

Más detalles

Cómo conocer las necesidades o motivaciones de alguien a quién no se conoce?

Cómo conocer las necesidades o motivaciones de alguien a quién no se conoce? 2.5. LA ENTREVISTA COMERCIAL. La tarea de vender no es nada sencilla, el comercial debe averiguar las necesidades y las motivaciones de sus clientes y esto no resulta tarea fácil. Cómo conocer las necesidades

Más detalles

Cómo mejorar la autoestima de mi hijo/a?

Cómo mejorar la autoestima de mi hijo/a? Cómo mejorar la autoestima de mi hijo/a? En el niño y el adolescente CEIP ESCULTOR ALBERTO SÁNCHEZ UNIDAD DE ORIENTACIÓN AUTOESTIMA CONCEPTO COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA AUTOESTIMA INFANTIL AUTOESTIMA

Más detalles

Ejercicios Kegel para la Pérdida Involuntaria de Orina

Ejercicios Kegel para la Pérdida Involuntaria de Orina Ejercicios Kegel para la Pérdida Involuntaria de Orina (La siguiente información está basada en la experiencia general de muchos pacientes con cáncer de próstata. Su experiencia puede ser diferente). Qué

Más detalles

Tuberculosis Resistente

Tuberculosis Resistente Tuberculosis Resistente Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido su uso para fines distintos a los establecidos en el programa. Qué es la Tuberculosis Resistente? Es

Más detalles

Matemáticas Grado 1 Resolver oraciones numéricas de suma y resta que incluyen un desconocido

Matemáticas Grado 1 Resolver oraciones numéricas de suma y resta que incluyen un desconocido Matemáticas Grado 1 Resolver oraciones numéricas de suma y resta que incluyen un desconocido Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a resolver oraciones numéricas de suma

Más detalles

Cuántos elefantes cabrían en un autobús escolar?

Cuántos elefantes cabrían en un autobús escolar? Kindergarten and Grados 1st Grade 2-3 Cuántos elefantes cabrían en un autobús escolar? Fluidez en la lectura 2 En la escuela, los niños aprenden a leer y a comprender todo tipo de información nueva. A

Más detalles

El propósito de este Cuestionario es encontrar las áreas de oportunidad que nos permitan MEJORAR EL AMBIENTE de trabajo en la institución

El propósito de este Cuestionario es encontrar las áreas de oportunidad que nos permitan MEJORAR EL AMBIENTE de trabajo en la institución El propósito de este Cuestionario es encontrar las áreas de oportunidad que nos permitan MEJORAR EL AMBIENTE de trabajo en la institución Recuerda que las respuestas son opiniones basadas en TU experiencia

Más detalles

guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS

guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN MATEMÁTICAS K Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca antes vista. La

Más detalles

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 8, Año 2 Noviembre 2011 Gracias al apoyo de todos los mexicanos, este diciembre viviremos el Teletón número 15 y celebramos los logros. Conoce más sobre

Más detalles

Misa de Acción de Gracias

Misa de Acción de Gracias Misa de Acción de Gracias Noviembre 2005 Canto de Entrada CÁNTALE AL SEÑOR Venimos a la iglesia a la casa del señor El es nuestra esperanza El es el buen pastor Con El nada me falta sin El yo nada soy

Más detalles

Las noticias de la clase de Español 4AC / el 3 de mayo, 2016

Las noticias de la clase de Español 4AC / el 3 de mayo, 2016 Las noticias de la clase de Español 4AC / el 3 de mayo, 2016 Anuncios clasificados 1. Quiero que mi pareja sea inteligente, y entonces recomiendo que se gradue de la universidad. No es pareja sea mayor

Más detalles

El TDA-H. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Elena Fernández Abad

El TDA-H. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Elena Fernández Abad El TDA-H. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Elena Fernández Abad LA FAMILIA Y UN HIJO CON TDA-H UNA CADENA BIEN CONSTRUIDA LA CADENA ES INFORMACION CONOCER A NUESTRO HIJO CONOCER EL TDA-H

Más detalles

EL PASADO NO ESTÁ MUERTO BY ERIC WORRE

EL PASADO NO ESTÁ MUERTO BY ERIC WORRE Bienvenidos a Network Marketing Pro. Mi nombre es Eric Worre, y esta semana quiero hablar sobre el pasado. El pasado no es un tema de cual mucha gente quiere pasar demasiado tiempo hablando, pero tiene

Más detalles

DIPLOMADO EN LIDERAZGO EDUCATIVO. Introducción al Liderazgo Educativo. Sesión 2

DIPLOMADO EN LIDERAZGO EDUCATIVO. Introducción al Liderazgo Educativo. Sesión 2 DIPLOMADO EN LIDERAZGO EDUCATIVO Introducción al Liderazgo Educativo Sesión 2 Introducción al Liderazgo Educativo Nuestras Normas 1. 2. 3. 4. 5. Introducción al Liderazgo Educativo Agenda para la Sesión

Más detalles

Autismo: Estado del Ministerio

Autismo: Estado del Ministerio Autismo: Estado del Ministerio Uno de cada 110 individuos en América esta siendo diagnosticado con Trastorno del espectro autista (en inglés ASD). Esta cifra ha hecho que las diócesis católicas y parroquias

Más detalles

Contacto Visual Hipnótico 2.0 con Fernando Cuperman

Contacto Visual Hipnótico 2.0 con Fernando Cuperman Contacto Visual Hipnótico 2.0 con Fernando Cuperman Te doy la bienvenida al libro de ejercicios número 1 sobre los Accesos Oculares. Mi nombre es Hernán Vilaró y junto con Fernando Cuperman vamos a estar

Más detalles

Los niños necesitan mucho más que una simple explicación. Ellos necesitan aprender sobre las relaciones, las cuestiones. y los valores.

Los niños necesitan mucho más que una simple explicación. Ellos necesitan aprender sobre las relaciones, las cuestiones. y los valores. Los niños necesitan mucho más que una simple explicación. Ellos necesitan aprender sobre las relaciones, las cuestiones emocionales y los valores. Cómo Hablar con sus Hijos Sobre la Violencia Las imágenes

Más detalles

JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE (B.4.4.2)

JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE (B.4.4.2) JESÚS ESTÁ CONMIGO TODA LA NOCHE REFERENCIA BÍBLICA: Exodo 13:21b-22, Salmo 121:4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo me acuesto tranquilo y me duermo enseguida, pues tú, Señor,

Más detalles

Encuesta sobre la Transformación Parroquial

Encuesta sobre la Transformación Parroquial Gracias por su participación en el programa de Transformación Parroquial de nuestra parroquia. Su opinión es muy importante para nosotros y ayudará a que nuestra parroquia viva la misión de Cristo de una

Más detalles

Consejos generales para las actividades de aprendizaje

Consejos generales para las actividades de aprendizaje 15 Capítulo 3 Consejos generales para las actividades de aprendizaje Este capítulo describe algunos de los consejos generales que les han sido útiles a muchos padres al ayudar a sus niños a adquirir nuevas

Más detalles

Comunicación La palabra complementada

Comunicación La palabra complementada Comunicación La palabra complementada Nos dijeron en el colegio de Ángel que sería bueno empezar con la palabra complementada. Cuando nos explicaron lo que era nos pareció muy complicado, pero todo fue

Más detalles

CÓMO SABER Y VER QUE DIOS ME AMA?

CÓMO SABER Y VER QUE DIOS ME AMA? CÓMO SABER Y VER QUE DIOS ME AMA? Felipe Santos, SDB. Dios es Amor; es bueno y perdona. Pero cómo puedes constatarlo en tu vida de todos los días? Piensa a solas o dialoga con alguien 1) Tienes una relación

Más detalles

Siente ataques súbitos de terror sin motivo? UNA ENFERMEDAD REAL. Trastorno de Pánico

Siente ataques súbitos de terror sin motivo? UNA ENFERMEDAD REAL. Trastorno de Pánico Siente ataques súbitos de terror sin motivo? UNA ENFERMEDAD REAL Trastorno de Pánico Le suena familiar esto? Siente ataques súbitos de terror sin motivo? Por favor marque a continuación lo que usted ha

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Lenguaje formal e informal

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Lenguaje formal e informal Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Lenguaje formal e informal Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar lenguaje formal e informal en poemas, historias y dramas.

Más detalles

Siete maneras de compartir el amor de Dios

Siete maneras de compartir el amor de Dios Que tengas una buena clase, Kenny. Te pasaremos a buscar a las seis. Que lo pases bien. Gracias, papá y mamá! Siete maneras de compartir el amor de Dios 1. Comienza con la persona que tengas más cerca.

Más detalles

ADOLESCENCIA RESPONSABLE

ADOLESCENCIA RESPONSABLE ADOLESCENCIA RESPONSABLE CAMBIOS FISICOS CAMBIOS FISIOLOGICOS CAMBIOS PSICOLOGICOS CAMBIOS SOCIOEFECTIVOS CAMBIOS PSICOLOGICOS Los cambios físicos y fisiológicos repercuten sobre la imágenque tienes de

Más detalles

ILUSIONES ÓPTICAS. Qué ves en estas imágenes?

ILUSIONES ÓPTICAS. Qué ves en estas imágenes? ILUSIONES ÓPTICAS Qué ves en estas imágenes? Figura 1 Qué es lo que ves en esta imagen, a simple vista? Una chica elegante, guapa y joven? O una vieja y fea bruja? Si lo que ves es la bruja, piensa que

Más detalles

VESTIDOS DE FIESTA. Pepe.- Cómo te puedes sentir solo, no sabes que es Navidad?

VESTIDOS DE FIESTA. Pepe.- Cómo te puedes sentir solo, no sabes que es Navidad? VESTIDOS DE FIESTA Tiempo actual. Primera escena niño solo llorando: Sebastián.- Llora y llora, nadie me quiere Entra otro niño vestido de diablito y se le queda viendo Pepe.- Qué te pasa? Por qué lloras?

Más detalles

Guía de Socio de Responsabilidad

Guía de Socio de Responsabilidad Guía de Socio de Responsabilidad Prepárate para el éxito. Obtén un Socio de Responsabilidad. Un Socio de Responsabilidad es una persona que te ayuda a mantenerte en el camino hacia el logro de tus metas

Más detalles

Las peripecias de Lucía

Las peripecias de Lucía Las peripecias de Lucía Título: Las peripecias de Lucía Autor: Pablo Barrena Ilustradora: Patricia Metola Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm

Más detalles

Las máquinas ayudan a hacer las tareas y las actividades de forma más fácil y más rápida. Las.son objetos que utilizamos para

Las máquinas ayudan a hacer las tareas y las actividades de forma más fácil y más rápida. Las.son objetos que utilizamos para Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. 3º EP. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Las máquinas 1. Qué es una máquina? 1 Las máquinas ayudan a hacer las tareas y las

Más detalles

Matemáticas Grado 1 Combinar figuras geométricas

Matemáticas Grado 1 Combinar figuras geométricas Matemáticas Grado 1 Combinar figuras geométricas Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a combinar figuras geométricas para hacer figuras geométricas nuevas. Ésta es su oportunidad

Más detalles

DIOS ES AMOR (D.10.4.7)

DIOS ES AMOR (D.10.4.7) DIOS ES AMOR REFERENCIA BÍBLICA: 1 Juan 4:8; 1 Juan 2:9-11; 1 Juan 4:7-21 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Queridos hermanos, debemos amarnos unos a otros, porque el amor viene de

Más detalles

Recibimos la Sagrada Comunión

Recibimos la Sagrada Comunión 5 Recibimos la Sagrada Comunión Vamos a recibir la Primera Sagrada Comunión. Es un momento muy especial! Recibimos La Sagrada Comunión Los católicos creemos que Jesús está verdaderamente presente bajo

Más detalles

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba

UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía

Más detalles

Cuestionario de Pre-Adopción

Cuestionario de Pre-Adopción Cuestionario de Pre-Adopción Folio Nº 1900 Gracias por decidir adoptar a una mascota!. Esperamos que este sea el comienzo de una larga relación de amor y entrega mutua. Con el fin de lograr reunir al Amo

Más detalles

ORACIÓN COMUNITARIA: 4ª SEMANA DE PASCUA

ORACIÓN COMUNITARIA: 4ª SEMANA DE PASCUA ORACIÓN COMUNITARIA: 4ª SEMANA DE PASCUA Ven Jesús, Buen Pastor, a buscarme. En ocasiones me siento como la oveja perdida de tu rebaño. Ven, Jesús, Pastor Bueno. A veces pienso que estoy lejos, que no

Más detalles

INTRODUCCIÓN: EL CUIDADO DE DIOS (B.4.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS

INTRODUCCIÓN: EL CUIDADO DE DIOS (B.4.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS INTRODUCCIÓN: EL CUIDADO DE DIOS (B.4.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS META PARA EL TRIMESTRE: Aprender que Jesús siempre está con nosotros, no importa donde estemos, la edad que tengamos ni las circunstancias

Más detalles

El tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y.

El tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y. El tiempo presente Los Verbos AR Los verbos -AR Cantar A. Vamos a practicar! Escribe la forma correcta del verbo. 1. Pepe y Rosa siempre (bailar) los fines de semana. 2. Los domingos, yo (cantar) durante

Más detalles

ABUSO SEXUAL. Otra forma de maltrato infantil es el abuso sexual. Por ser un tema complicado, le daremos un espacio especial en esta cartilla.

ABUSO SEXUAL. Otra forma de maltrato infantil es el abuso sexual. Por ser un tema complicado, le daremos un espacio especial en esta cartilla. ABUSO SEXUAL Otra forma de maltrato infantil es el abuso sexual. Por ser un tema complicado, le daremos un espacio especial en esta cartilla. El abuso sexual es cualquier contacto entre un adulto y un

Más detalles

Matemáticas Grado 2 Números pares e impares

Matemáticas Grado 2 Números pares e impares Matemáticas Grado 2 Números pares e impares Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar números pares e impares. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar

Más detalles

Matemáticas Grado 5 Completar patrones numéricos

Matemáticas Grado 5 Completar patrones numéricos Matemáticas Grado 5 Completar patrones numéricos Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a usar una regla para completar un patrón numérico. Ésta es su oportunidad para ayudarle

Más detalles

Asertividad y Empatía

Asertividad y Empatía Boletín Mes de Agosto Programa Buen Trato UdeC Asertividad y Empatía ASERTIVIDAD La asertividad es una habilidad social que se trabaja desde el interior de la persona. Se define como la habilidad para

Más detalles

alumnos ciclo medio y superior cuaderno de actividades programa pedagógico de educación en valores para escuelas y familias curso 2009-2010

alumnos ciclo medio y superior cuaderno de actividades programa pedagógico de educación en valores para escuelas y familias curso 2009-2010 alumnos ciclo medio y superior el valor de la bondad, el valor del diálogo y el valor de la paz cuaderno de actividades curso 2009-2010 programa programa curso 2009-2010 introducción Hola! Te animas a

Más detalles

Escribimos una invitación para compartir nuestros juegos 1

Escribimos una invitación para compartir nuestros juegos 1 PRIMER GRADO Escribimos una invitación para compartir nuestros juegos 1 UNIDAD 1 SESIÓN 22 Propósito de la sesión Que los niños aprendan a escribir una invitación, así podrán reconocer en qué casos se

Más detalles

Toques de Seducción. Una Técnica MAESTRA Para Aumentar el Contacto Físico Con Una Mujer RÁPIDO. Paulo Peñablanca TripleAtraccion.

Toques de Seducción. Una Técnica MAESTRA Para Aumentar el Contacto Físico Con Una Mujer RÁPIDO. Paulo Peñablanca TripleAtraccion. Toques de Seducción Una Técnica MAESTRA Para Aumentar el Contacto Físico Con Una Mujer RÁPIDO. Paulo Peñablanca TripleAtraccion.com Hola, Tengo un gran truco de contacto (o de escalamiento físico ) que

Más detalles

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón

Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Boletín Mensual Programa Autismo Teletón Número 10, Año 6 Enero 2015 Muchas gracias por seguir confiando en nosotros! Con tu donativo se abrirá un CRIT en Baja California y se duplicará la atención de

Más detalles

La comunicación, herramienta para el emprendedor

La comunicación, herramienta para el emprendedor La comunicación, herramienta para el emprendedor Febrero 2012 Jaume Moreno Corporate Communication Manager La comunicación, herramienta para el emprendedor 01 Qué es la comunicación? Comunicar es, etimológicamente,

Más detalles

DATOS: Informe Anual SEF 2012 I

DATOS: Informe Anual SEF 2012 I DATOS: Informe Anual SEF 2012 I Tipos de recepción de gametos! OVODÓN! Espermatozoides mediante FIV (con ovocitos propios o de donante)! Espermatozoides mediante Inseminación Artificial de Donante (IAD)

Más detalles

Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Para qué necesitamos comer? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias?

Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Para qué necesitamos comer? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias? Para qué necesitamos comer? Qué podemos hacer si no tenemos los alimentos suficientes? Es bueno tomar leche? Por qué? Qué puede pasarnos si comemos con las manos sucias? Qué puede pasarle a una persona

Más detalles

QUÉ INSTRUMENTO TE CONVIENE MÁS?

QUÉ INSTRUMENTO TE CONVIENE MÁS? QUÉ INSTRUMENTO TE CONVIENE MÁS? Este test está basado en el libro The Right Instrument for your child (Londres 1985). Te ayudará a elegir el instrumento más adecuado a tu carácter y constitución física:

Más detalles

REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97. Alimento para Elías

REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97. Alimento para Elías REFERENCIAS: 1 REYES 17:1-16; PROFETAS Y REYES, PP. 87-97 Alimento para Elías Versículo para memorizar: Mi Dios les dará a ustedes todo lo que les falte (Filipenses. 4:19, DHH). Mensaje: Dios se ocupa

Más detalles

Matemáticas Grado 1 Medir a la pulgada y el centímetro más cercano

Matemáticas Grado 1 Medir a la pulgada y el centímetro más cercano Matemáticas Grado 1 Medir a la pulgada y el centímetro más cercano Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a medir usando reglas de pulgadas y de centímetros. Ésta es su oportunidad

Más detalles

(Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) (Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre)

(Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) (Apellido) (Primer Nombre) (Inicial del Segundo Nombre) HOPE FOR HEALTHY FAMILIES COUNSELING CENTER NIÑO FORMULARIO DE ANTECEDENTES PERSONALES Nombre: Fecha de Nacimiento: / / Edad: Sexo: Hombre Mujer Dirección: Dirección Cuidad Codigo Postal Nombre de los

Más detalles

2011 Viacom International Inc. Todos los derechos reservados.

2011 Viacom International Inc. Todos los derechos reservados. Manual de Instrucciones CONSOLA TÁCTIL EDUCATIVA 2011 Viacom International Inc. Todos los derechos reservados. Queridos padres: Gracias por comprar este juego para la consola táctil educativa MobiGo. Con

Más detalles

Preparación para ir a la guardería o a la escuela

Preparación para ir a la guardería o a la escuela 135 Capítulo 14 Preparación para ir a la guardería o a la escuela En algunas comunidades, hay lugares que cuidan a los niños mientras las familias trabajan. A estos lugares se les llama nombres diferentes,

Más detalles

Cómo hacer divisiones con y sin decimales

Cómo hacer divisiones con y sin decimales Cómo hacer divisiones con y sin decimales Las divisiones no son una operación tan difícil como muchos piensan. Es cierto que a veces son largas de hacer, pero largo no quiere decir que sea complicado,

Más detalles

ESTAMOS DE FIESTA CON JESÚS

ESTAMOS DE FIESTA CON JESÚS ESTAMOS DE FIESTA CON JESÚS La mañana del 26 de octubre fue toda especial. Un grupito de estudiantes de nuestro colegio y el hermanito de otra compañera se acercaron por vez primera al altar para participar

Más detalles

Los padres de familia deben crear un entorno familiar donde los niños se sientan en libertad de hacer preguntas sobre cualquier tema.

Los padres de familia deben crear un entorno familiar donde los niños se sientan en libertad de hacer preguntas sobre cualquier tema. Los padres de familia deben crear un entorno familiar donde los niños se sientan en libertad de hacer preguntas sobre cualquier tema. Cómo Hablar con sus Hijos Sobre Cualquier Tema 10 Puntos 1. Empiece

Más detalles

Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel

Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel OBJETIVOS GENERALES Los alumnos saben que hay diferencias en el uso de "sein" y pueden usar los verbos "ser" y "estar" en diferentes cotextos

Más detalles

Escuela de Oregon para el boletín sordo

Escuela de Oregon para el boletín sordo November 25, 2013 Weekly Newsletter Volume 2, Edition 8 Escuela de Oregon para el boletín sordo Feliz día de Gracias Por Director Sharla Jones Familia feliz Thanksgiving OSD Tengo muchas cosas para estar

Más detalles

Contenidos funciones

Contenidos funciones vocabulario Vocabulario básico. Contenidos funciones gramática comunicativas Presente de indicativo en los Pedir y dar verbos regulares. información. Las tres conjugaciones. Verbos irregulares ir y hacer.

Más detalles

MEDIDAS PREVENTIVAS PARA NO TORNARSE UNA VÍCTIMA DE LA VIOLENCIA URBANA ROBO VEHÍCULO ESTACIONADO

MEDIDAS PREVENTIVAS PARA NO TORNARSE UNA VÍCTIMA DE LA VIOLENCIA URBANA ROBO VEHÍCULO ESTACIONADO MEDIDAS PREVENTIVAS PARA NO TORNARSE UNA VÍCTIMA DE LA VIOLENCIA URBANA ROBO VEHÍCULO ESTACIONADO PREVENCIÓN Nada es 100% garantizado, cuando hablamos de Seguridad PREVENCIÓN REACCIÓN SUERTE La PREVENCION

Más detalles

Libro de Actividades

Libro de Actividades Libro de Actividades papá vecino enfermera abuela hermano trabajadora social policía de crucero primo niñera tía doctor policía mamá clérigo bibliotecario practicante enfermera El Libro de Actividades

Más detalles

COORDINACION DE PASANTIAS Y MONITORIAS

COORDINACION DE PASANTIAS Y MONITORIAS COORDINACION DE PASANTIAS Y MONITORIAS Guía práctica para realizar la pasantia LEA ATENTAMENTE Objetivo Principal La coordinación de pasantías es una unidad de apoyo para los estudiantes de la Facultad

Más detalles

Cómo puedo saber si tengo VIH?

Cómo puedo saber si tengo VIH? Palabras del Vocabulario P A R A T U S A L U D Millones de personas alrededor del mundo mueren de SIDA cada año. No importa de dónde venimos o a dónde vayamos, Sistema Inmunológico VIH SIDA Prueba anónima

Más detalles

Estas son señales que pueden predecir el comportamiento mortal:

Estas son señales que pueden predecir el comportamiento mortal: Las Preocupaciones de Seguridad y Planes de Protección De acuerdo al Departamento de Justicia las estadísticas sobre la delincuencia, el 85% de las mujeres maltratadas que son asesinados por una pareja

Más detalles

Matemáticas Grado 3 Relacionar figuras bidimensionales y tridimensionales

Matemáticas Grado 3 Relacionar figuras bidimensionales y tridimensionales Matemáticas Grado 3 Relacionar figuras bidimensionales y tridimensionales Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a nombrar, describir y comparar figuras y sólidos geométricos.

Más detalles

Principiante Unidad 1 (B3)

Principiante Unidad 1 (B3) Total duration: 01:34:26 Principiante Unidad 1 (B3) Activity group(s): 1 Number of exercises: 189 Unidad 1 (19 activity (ies) 01:34:26) Keywords [28 word(s)] buenos días hola buenas tardes buenas noches

Más detalles

SABES QUÉ ES EL MATONEO ESCOLAR O BULLYING?

SABES QUÉ ES EL MATONEO ESCOLAR O BULLYING? SABES QUÉ ES EL MATONEO ESCOLAR O BULLYING? El término matoneo escolar, llamado en ingles Bullying, se refiere a las actitudes intimidatorias de uno o más alumnos contra un estudiante. Es un comportamiento

Más detalles

Mis emociones son importantes!

Mis emociones son importantes! Mis emociones son importantes! La mayor parte de las conductas se aprenden, sobre todo, de los padres, profesores y de las personas que rodean al niño. Para conseguir que el niño aprenda a manejar adecuadamente

Más detalles

05/09/2016. Ustedes los leen antes de hacerlos con sus hijos e hijas. Edad similar o mayor.

05/09/2016.  Ustedes los leen antes de hacerlos con sus hijos e hijas. Edad similar o mayor. informes@programapesi.com Díptico final 8 de febrero Preguntas correo Pláticas padres y madres Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Sesiones sus hijos/as: 26 septiembre 12 octubre 17 noviembre 19

Más detalles

familias saludables recupera la condición físca después del nacimiento de tu bebé

familias saludables recupera la condición físca después del nacimiento de tu bebé familias saludables recupera la condición físca después del nacimiento de tu bebé Tómate tu tiempo Recuperar la condición física después del embarazo te hará sentir mejor, te dará más energía y te ayudará

Más detalles

Qué es el aire y qué características tiene?

Qué es el aire y qué características tiene? segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 21 Qué es el aire y qué características tiene? En esta sesión, las niñas y los niños describirán las características del aire, para valorarlo y posteriormente proponer

Más detalles

Evaluación de las Necesidades del Autismo de Pensilvania

Evaluación de las Necesidades del Autismo de Pensilvania Evaluación de las Necesidades del Autismo de Pensilvania Una Encuesta a Individuos y Familias que Viven con Autismo Reporte # 7 : Impacto Familiar Departamento de Bienestar Público de Pensilvania Negociado

Más detalles

PALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011

PALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011 PALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011 PERSONAJES: MIRIAM Y DARIO. AMBOS JÓVENES DE CLASE MEDIA ALTA. DARIO.-No me has contestado. MIRIAM.- Será que no me has preguntado nada. DARIO.- Te lo pregunté

Más detalles

Complemento directo. María vio la película en el cine María la vio en el cine. Jesús compró varios libros ayer Jesús los compró ayer

Complemento directo. María vio la película en el cine María la vio en el cine. Jesús compró varios libros ayer Jesús los compró ayer Complemento directo El complemento directo es una función sintáctica desempeñada por un sustantivo, un grupo nominal, un pronombre o una oración, que se pueden sustituir por los pronombres lo, la, los

Más detalles

El Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito

El Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito El Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito Actividad: Escuchen bien al cuentito de Miguel y Consuela. Los verbos en el pretérito son en rojo el color de amor! El Día de San Valentin Conseula

Más detalles

CARTA DE VENTA CURSO EXPRESS FACEBOOK ADS

CARTA DE VENTA CURSO EXPRESS FACEBOOK ADS CARTA DE VENTA CURSO EXPRESS FACEBOOK ADS Ahora que tienes la Guía Definitiva para encontrar a tus Clientes Perfectos en Facebook vas a tener las herramientas necesarias para aparecer en frente de las

Más detalles

DIOS ME DIO UN CUERPO (A.1.1.1)

DIOS ME DIO UN CUERPO (A.1.1.1) DIOS ME DIO UN CUERPO (A.1.1.1) REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 2:4-7 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Miren cuánto nos ama Dios " (1 Juan 3:1, Dios Habla Hoy). Dios me ha mostrado su

Más detalles

La Accesibilidad en la Atención al Cliente. Una Guía para los Proveedores de Servicios de la Región del Niágara

La Accesibilidad en la Atención al Cliente. Una Guía para los Proveedores de Servicios de la Región del Niágara La Accesibilidad en la Atención al Cliente Una Guía para los Proveedores de Servicios de la Región del Niágara 1 Sabía usted? 1.8 millones de personas en Ontario tienen alguna discapacidad. Las personas

Más detalles
Sitemap